1、學校情況

1.1 學校是由石家莊市教育局批準設立的全日制中等專業(yè)學校。學?，F(xiàn)已發(fā)展為兩個校區(qū)，北校區(qū)位于石家莊市和平西路697號，占地面積121畝，西校區(qū)位于石家莊市鹿泉區(qū)職教中心，占地面積150畝，總建筑面積76265平方米。有良好的教育教學與生活設施，校內(nèi)實習實訓設備齊全，校園環(huán)境優(yōu)美。教學儀器、設施設備總值1149萬元，比上一年度增長10%。

1.2 學校2018年度招收新生919人，在校學生共3258名。2018屆畢業(yè)生1861人，具體情況見附表。

1.3 2018年度師資隊伍建設又有新進展，師生比為11.2%。雙師型教師比例有所提高，專任教師中“雙師型教師”占專業(yè)課教師的62%。學校教師中來自行業(yè)企業(yè)中的兼職教師共47人，占教師比例26%，具體數(shù)值見附表。

1.4 學校教育教學與實習實訓設施設備非常完備，生均教學儀器設備值達到3526.70元，比上一年度提高了828.10元，生均實訓實習工位數(shù)470個，比上一年度生均增加0.174個。

2、學生發(fā)展

2.1 學生素質。學校堅持立德樹人，以培養(yǎng)中國特色社會主義建設者，為鐵路行業(yè)輸送高素質的技術人才為目標，堅持開好德育課，堅持全員導師制。做到“教書育人，管理育人，服務育人”，采取了一系列措施，如每周升國旗儀式，法制教育，開展青年志愿者服務活動等。學生整體素質提高，校內(nèi)違紀現(xiàn)象減少，今年校內(nèi)受處分學生數(shù)35人，比上一年減少7人次。全年未發(fā)生較大安全事件，無違法犯罪情況。學生文化課合格率達到98%。專業(yè)技能合格率80%。體能測評合格率57.12%，畢業(yè)率99.9%。

2.2 學校進行了學生滿意度調(diào)查，其中理論學習滿意度為93%，專業(yè)學習滿意度為96%，校園文化與社團活動滿意度為98%，校園安全滿意度為100%，畢業(yè)生對學校滿意度為92%。

2.3 學校依據(jù)國家有關規(guī)定，對全體新生執(zhí)行減收2300元學費，根據(jù)規(guī)定，對符合條件的學生，全額發(fā)放了國家助學金。

2.4 2018年度，1861名畢業(yè)學生中，通過多種渠道就業(yè)安排1815人，其中對口就業(yè)1666名。初次就業(yè)起薪在2500元-3000元之間（一般都由企業(yè)提供免費食宿），升入高職院校學生為85人，比上一年度增加80人。

3、質量保障措施

3.1學校堅持適應需求設專業(yè)，校企合作建專業(yè)，依托行業(yè)強專業(yè)的專業(yè)建設思路，發(fā)揮多年辦學優(yōu)勢，圍繞鐵路運輸和城市軌道運輸開設了內(nèi)燃機車運用與檢修，鐵道車輛運用與檢修，電氣化鐵道供電，鐵道運輸管理。增設了城市軌道交通運營管理，城市軌道交通供電等專業(yè)，形成了鐵道運輸和軌道運輸兩大特色專業(yè)群，鐵路行業(yè)特色明顯。

3.2各專業(yè)積極開展人才培養(yǎng)模式改革，探索了訂單式，產(chǎn)教融合，以崗定學等人才培養(yǎng)模式，對接崗位構建課證融通的課程體系，教學改革成效逐步顯現(xiàn)。

學校按照教育部頒布的“中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準”，制定了各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，開設開全了公共基礎課，為學生今后的全面發(fā)展奠定了基礎。教材全部使用正版規(guī)劃教材。

學校為提高教學質量水平，除繼續(xù)聘用高校及企業(yè)的教授、工程技術人員擔任學校專業(yè)課兼職教師和實訓指導教師外，全年共招聘大專院校畢業(yè)生20名到校擔任專職教師，充實了教師隊伍，保障了教育教學工作的正常進行。

學校加大投入，校內(nèi)實習實訓建設又有新發(fā)展，新建鉗工實訓室一個，電氣化鐵道供電實訓室一處，購置軌道牽引車一臺和若干件套實訓設備及工配件，保證了各專業(yè)的實訓課全部開設。學?，F(xiàn)已建立校內(nèi)專業(yè)實訓場兩處，共有鐵路線路延長米400米，電氣化接觸網(wǎng)600米，大型實訓設備10臺，包括軌道牽引車2臺，軌道作業(yè)車2臺，軌道吊車2臺，客運列車2輛。牽引變電所及配套實驗室一處，有關專業(yè)實訓室12個。實訓課時占到了總課時的二分之一。

3.3學校制定了年度教師培訓計劃，全年開設了師德建設、中國鐵路發(fā)展前景、全國教育大會精神、國家新時代教師隊伍改革建設若干意見等專題講座十余次。并就教案編寫、課件制作、板書設計等進行專題培訓和比賽，促進教師熱愛本職工作，提高了課堂授課能力。

3.4實踐教學是培養(yǎng)高素質創(chuàng)新型技能人才的重要環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生掌握科學方法和提高動手能力的重要手段。學校在新修訂的各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中，把實踐教學比例提高到5%以上，不僅在教學計劃中加大重視力度，還積極組織師生參加各類大賽，在實踐中展現(xiàn)指導教師和參賽學生扎實的專業(yè)知識，較強的動手能力和良好的精神風貌實現(xiàn)了以賽促學，以賽促訓，以賽促用，全面提升了人才培養(yǎng)質量。2018年校內(nèi)共組織包括牽引變電接觸網(wǎng)、職業(yè)英語、客運服務等三項內(nèi)容的技能大賽。學校先后組織6個代表隊，參加了石家莊市教育局等六局委舉辦的三各位工種 的技能大賽，共取得團體二等獎二項，三等獎一項，個人二等獎4個、三等獎7個。獲獎學生在安排就業(yè)時，優(yōu)先錄用。

3.5學校圍繞立德樹人培養(yǎng)中國特色社會主義建設者的目標，加強德育工作。在日常管理中不斷對教職員工進行“三育人”的教育與指導，實施了“全員導師制”開全開滿德育課。認真指導團組織、學生會開展多種活動，學校團委榮獲區(qū)紅旗團委榮譽稱號。學生會組織健全，在學生自我管理，自我服務，創(chuàng)建和諧校園中發(fā)揮了很好的作用。

3.6學校于2017年成立了黨支部，安排了專職支部書記并進入學校董事會，參與學校管理。黨支部在學校的各項工作中發(fā)揮了較大的作用，黨員擔任著校級和中層管理工作，在各自崗位上發(fā)揮著重要作用。在學校的法治教育，班主任管理等學生的日常行為規(guī)定管理中，發(fā)揮了極大作用。青年教師中積極要求加入黨組織的人越來越多，已有15名青年教師遞交了入黨申請書，其中2人列為入黨積極分子重點培養(yǎng)。

4、校企合作

搞好校企合作、深入與企業(yè)緊密合作，做到與企業(yè)信息、資源共享，教師到企業(yè)接受培訓，學生到企業(yè)學習、實習，接受企業(yè)的直接管理和培訓，努力探索適合專業(yè)的人才培養(yǎng)模式。積極推進校企“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”體制機制建設，達到企業(yè)與學校雙贏。

案例一，學校與中國鐵建電氣化局第三電氣化公司建立了長期穩(wěn)定的合作關系，企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)需要向學校提出用人計劃，學校根據(jù)企業(yè)的用人需求，在相關專業(yè)按照崗位需求開展教學、實訓活動。如：企業(yè)需要軌道車駕駛人員，校企雙方就根據(jù)國家鐵路總局頒布的有關考試大綱制定教學實訓計劃，企業(yè)將在校培訓合格的學生以企業(yè)的名義報名參加考試，合格后，即錄用為企業(yè)員工。這一合作關系，已持續(xù)多年。

案例二，學校開設的專業(yè)，涉及到鐵道運輸?shù)能?、機、工、輛、電等多個部門、工種和崗位，為更好地培養(yǎng)學生的實際工作能力，學校與河北省建投鐵路有限公司簽訂了校企合作協(xié)議書，利用大宋鐵路的線路設施、車站設備等，組織學生在現(xiàn)場實地觀摩學習，并且在師傅的指導下進行實際操作，有效的提高了學生的職業(yè)能力。

案例三，學校與南昌鐵路局福州客運段也建立了長年的合作關系，學校每年都按照企業(yè)的要求安排學生到企業(yè)參加暑運和春運，即緩解了企業(yè)在暑運和春運期間的用人緊張局面，也鍛煉了學生的崗位工作能力。學校同時安排專業(yè)教師一起到企業(yè)，一方面協(xié)助企業(yè)管理學生，一方面老師親自上車工作，了解崗位的具體情況，對于返校后的教學實訓有了很大的幫助。

學校制定的專業(yè)教學計劃中，都安排了學生頂崗實習的內(nèi)容，近幾年執(zhí)行情況較好，80%以上學生在就業(yè)前都在相關的崗位上參加過生產(chǎn)實習，所以一旦就業(yè)就能很快單獨頂崗，真正實現(xiàn)了“進得去，留得下，有發(fā)展”的培養(yǎng)目標。

5、社會貢獻

5.1作為鐵路特色專業(yè)學校，學校為滿足鐵路施工企業(yè)的用人需求，組織優(yōu)秀教師和班主任開辦了兩期共134人的軌道車司機強化培訓班。在參加的國家鐵路總局組織的“鐵路機車車輛駕駛人資格”考試中取得較好成績，共有52人考試合格后及時向中鐵四局、中鐵建電氣化局等企業(yè)輸送了急需的軌道車司機，解決了企業(yè)專業(yè)技術人才的缺少的矛盾，獲得了企業(yè)的贊賞和感謝。

5.2學校本著依托企業(yè)辦專業(yè)，依托專業(yè)搞服務，及加強校企合作的宗旨，積極為企業(yè)提供服務。2018年承辦了中國鐵建電氣化局集團主辦的軌道車司機培訓及比武大賽，集團的60名學員利用我校的教學資源和實訓設施設備，進行了為期五天的集中培訓，并且在學校實訓場分別進行了“機車起復”“故障排查”“連接作業(yè)”等項目的技術比賽，我校也組織師生進行了觀摩，近距離感受企業(yè)在員工管理，員工培訓及員工技能要求等方面的實際做法。承辦此類活動，加強了學校與企業(yè)合作的關系，為學校今后的發(fā)展及校企雙方的合作奠定了基礎，企業(yè)也向學校贈送了一批實訓設備。

5.3中鐵十六局海外項目部急需部分運輸管理人員向我校求援后，學校立即組織部分學生進行專項培訓合格，分兩批共30人輸送到埃塞俄比亞工作，受到企業(yè)的歡迎和重用，為國家一帶一路建設戰(zhàn)略的實施做出了貢獻。

5.4 2018年度，學校分別安排了少華培訓學校600名護考人員來校培訓和河北省4900名藝考生的模擬考試，幫助這些學校克服了困難。

6、舉辦者履責

學校認真學習《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》 《教育部關于深化職業(yè)教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質量的若干意見》 《教育部關于印發(fā)<職業(yè)院校管理水平提升行動計劃（2015-2018）>的通知》等系列文件精神，結合學校實際情況修訂了學校章程，在年度工作要點中，進一步明確了堅持立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，以培養(yǎng)高素質技術技能人才為目標，走產(chǎn)教融合，校企合作發(fā)展的道路，為鐵路事業(yè)發(fā)展做更大貢獻。

2018年，共組織全校教職員工學習理解學校章程30個課時，學習中發(fā)《新時代教師隊伍建設改革若干意見》、《教育部關于中小學教師職業(yè)行為規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)行為規(guī)范處理辦法》、《全國教育大會精神等》。加強了師紀師風教育，全年未發(fā)生違反師德的行為，教師履職責任心，班級管理水平，教學能力進一步得到了提升。

7、特色創(chuàng)新

7.1學校在“內(nèi)燃機車運用與檢修專業(yè)”實現(xiàn)了“專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求對接，課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接，教學過程與生產(chǎn)過程對接，畢業(yè)證書與資格證書對接。”專業(yè)人才培養(yǎng)方案以國家鐵路總局機車車輛駕駛人考試中心制定的考試大綱為基本依據(jù)，課程安排除教育部規(guī)定的文化基礎課外，完全按照考試大綱規(guī)定的內(nèi)容執(zhí)行。學生在年滿十八周歲時即有資格參加該項考試。2018年度符合報名條件的134名學生中有52人通過了該項極為嚴格的考試，滿足了企業(yè)的用人需求，獲取該項資格證書的學生已全部安排就業(yè)。

7.2學校在校內(nèi)實訓實施持續(xù)保持投入，實訓條件越來越完善，在同類學校中，無論是實訓場所面積，還是設施設備都處于領先地位，不僅滿足了在校生各專業(yè)實訓需要，也為企業(yè)服務創(chuàng)造了條件。自2017年以來，學校已連續(xù)三年承辦了中國鐵建集團下屬的電氣化公司軌道車司機的培訓和技術比武，完善的設施設備，優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的食宿條件，受到了企業(yè)的高度評價。這種校企合作方式，也為學校的師生了解企業(yè)生產(chǎn)技能，企業(yè)員工管理等提供了直接的渠道。目前，學校的“內(nèi)燃機車運用與檢修專業(yè)”成為了品牌專業(yè)，具有較高的社會知名度和企業(yè)的信譽度。

8、主要問題和改進措施

（1）現(xiàn)代學校制度尚需完善。

（2）智能化，信息化建設需要加大投入，進一步改善教學、管理、服務手段，以提高工作水平和畢業(yè)生質量。

（3）師資隊伍建設和改革尚有差距，教師學歷達標，職稱提升，需要付出更大努力，雙師型隊伍建設有待采取進一步措施。

（4）畢業(yè)生雙證率指標偏低，應積極聯(lián)系有關部門，保障更多學生有資格參加職業(yè)技能鑒定。

2019年3月30日